POURQUOI LA CREATION DE CE BLOG?
Mercredi 15 mars la grève et le blocage de la faculté de Sciences Economiques de Montpellier à été votée. Pour satisfaire un besoin d'information des étudiants de sciences éco, nous avons décidé de mettre à votre disposition ce blog.
On voudrait souligner que ce mouvement étudiant n'est associé à aucun parti politique ni à aucune association étudiante, ainsi vous pouvez vous exprimer tout à fait librement, que vous soyez pour ou contre le CPE.
LE BLOCUS : UN CHOIX DEMOCRATIQUE
Tous nos votes ont été effectués à bulletin secret. Le taux de participation n'a jamais été autant élevé sur le site Richter ce qui démontre un fort intérêt de la part des étudiants pour le sujet du CPE, il y a eu entre 600 et 800 étudiants qui ont participé à ce vote. Le blocus à obtenu au premier vote 2/3 des voix et au second 71% des voix.
Certaines personnes nous ont reproché de ne pas être démocratique, comment peut-on l'être plus?
POURQUOI SOMMES-NOUS CONTRE LE CPE?
Empiriquement, les effets de la flexibilisation sont loin d’être évidents. L’OCDE (Organisation du Commerce et du Développement Economique) a notamment admis que « la réglementation relative à la protection de l’emploi, a un effet net sur le chômage ambigu ». En France par exemple, des politiques du même type ont été pratiquées au cours des 20 dernières années, sans effets notables sur l’emploi.
Théoriquement, on peut aussi considérer que le volume d’emploi est déterminé (indirectement) par le niveau de la demande des consommateurs adressée aux entreprises. Fluidifier le marché du travail n’aurait donc comme conséquence que d’en modifier la structure. Intuitivement, cela signifie que les entreprises n’embauchent pas en fonction des facilités plus ou moins grandes qui leurs sont accordés, mais plutôt si elles en ont réellement besoin. « On ne fait pas boire un âne qui n’a pas soif ! »
Pour plus d’informations, nous vous encourageons à vous diriger vers les sites suivants :
Pour avoir le dossier complet rédigé par les étudiants de Sciences éco, cliquez sur le lien :
www.sceco.univ-montp1.fr/Site_SCECO/evenements.html
Voici le texte de loi du CPE:
http://www.lesechos.fr/info/medias/200074056.pdf
Voici le rapport Cahuc/Carcillo, deux professeurs à la fac de sciences éco Paris-1:
http://www.lesechos.fr/info/medias/200072146.pdf
Cette étude montre que les effets concrets en termes de réduction du taux de chômage des jeunes sont bien moindres que ceux escomptés.
POURQUOI BLOQUER?
Le refus des négociations, la volonté du Premier ministre de ne pas écouter la majorité ne nous laisse pas d'autre choix que de bloquer nos facultés pour réussir à nous faire entendre.
Mais le plus important est de montrer notre mobilisation en étant présent aux manifs le plus nombreux possible.
QUELS SONT LES INCONVENIENTS DU BLOCAGE?
Le plus évident est bien entendu qu'on ne puisse plus suivre les cours. Mais il faut tout de même rappeler qu’en sciences éco, la quasi-totalité du programme (7 semaines sur 10) a été effectué, donc rien de dramatique, alors que d'autres facultés ont fait le sacrifice de leur semestre entier. De plus, jusqu'à nouvel ordre les examens de fin d'année sont maintenus, et les profs ne vous interrogeront pas sur ce qui n'a pas été vu en cours.
CONSEQUENCES DU BLOCAGE SUR LES EXAMS :
Hypothèse 1 : Si on décide de reprend les cours lors du vote de lundi 2 avril le programme pourra être fini (10 semaines du semestre 2) en décalant d’une semaine le calendrier et il n’y aura aucun effet sur les dates d’examens.
Hypothèse 2 : Si on décide de continuer la grève encore une semaine après mercredi, deux scenarii se présentent :
- Le programme du semestre pourra être limité à 9 semaines ce qui ne poserait pas de problème en termes de validation de l’année.
- Réaménagement du calendrier pour conserver les 10 semaines de cours, en décalant les sessions légèrement.
Nous vous appelons donc à voter en fonction de vos convictions, sachant pour notre part la solution de tronquer le programme à 9 semaines nous paraît la meilleure pour pouvoir continuer le mouvement sans être pénalisés. Notre but n’est pas d’être en vacances mais plutôt de faire pression sur le gouvernement. Notre mouvement national ne peut pas s’arrêter là, il faut qu’il ait un sens et que finalement le CPE, ce qui nous concerne tous, soit retiré.
Nous vous invitons à vous rendre à la fac pour nous faire part de votre soutien et de vos critiques.
On vous appelle donc à venir agir avec nous, plus nombreux nous serons plus forts nous serons.
Par: Jahéda (L3), Guilhèm (L1), Luaty (L1), Ninon (L3)